Journée du 26 janvier 2009
Introduction
Lionel Larqué (en français) - écouter.
Frédéric Sultan (en français) - écouter
NB. Pour des raisons techniques, l’intervention de Rosa Azevedo ne peut pas être mise en ligne.
Panel A - Sciences et démocratie : quels enjeux ?
Hugh Lacey (en anglais) - écouter
Janine Guespin (en français) - écouter
Priscila Faulhaber (en portugais) - écouter
Silvia Ribeiro (en espagnol) - écouter
Anita Rampal (en anglais) - écouter
Edna Castro (en portugais) - écouter
Questions des délégués et réponses des intervenants - écouter
Panel B - Accès aux connaissances : construire les biens communs
Valérie Peugeot (en anglais) - écouter
Amit Sengupta (en anglais) - écouter
Pascale de Robert (en portugais) - écouter
Viviana Muñoz Tellez (en anglais) - écouter
Pascale de Robert (en portugais) - écouter
Pablo Ortellado (en anglais) - écouter
James Love (en anglais) - écouter
Questions des délégués et réponses des intervenants - écouter
Panel C : Formes émergentes de luttes pour la démocratisation des sciences
Mariana Tamari (en portugais) - écouter
Sergio Amadeu (en portugais) - écouter
Marcos Barbosa (en portugais) - écouter
Cécile Sabourin (en français) - écouter
Kashinath Chatterjee et Asha Mishra (en anglais) - écouter
Alfredo Wagner Berno de Almeida (en portugais) - écouter
Questions des délégués et réponses des intervenants - écouter
Matinée du 27 janvier 2009
Panel D – Sciences et démocratie dans un monde soutenable
Angelika Hilbeck (en anglais) - écouter
Reiner Braun (en anglais) - écouter
Michel Doucin (en français) - écouter
D. Raghunandan (en anglais) - écouter
Ian Illuminato (en anglais) - écouter
Louise Vandelac (en français) - écouter
Questions des délégués et réponses des intervenants - écouter
Panel E - Responsabilité sociale : quelle coopération entre sciences et société ?
Vinod Raina (en anglais) - écouter
André Jaeglé (en français) - écouter
Thekkiniyil Gangadharan (en anglais) - écouter
Andrew Feenberg (en anglais) - écouter
Ligia Simonian (en portugais) - écouter
Questions des délégués et réponses des intervenants - écouter